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2022年 9月 23日

关于数学的日记五年级范文

拿起这些圆柱体你也许会想,为什么要把底面作成圆的呢?为什么不做成长方形,正方形呢?原先我也这样置疑过,不过现在我可以帮你解决哦!你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积,这是我们就会发现,圆柱体的体积,立方体的体积第二而长方体最小。

我思索了半天,可仍旧是找不到答案,于是我便只好求问电脑。

加。

小刚想了想说:我们用石头、剪刀、布来决定。

哇,这么多啊!我们在上面转了一圈又一圈,感觉就像在大草原上骑马时那快乐的情景。

陆老师笑眯眯地说:其实1毫升等于。

哇!比我想象中贵了四倍。

简单来说就是看完书后的感触。

车启动了,我依依不舍的像迪士尼公园告别:拜拜了,下次我们会再来的!**数学日记五年级****(****六****)**啊?什么?自测期中卷,不许家长帮忙,还要让家长批改得分。

数学的知识真是学无止境,让我们学都学不完。

÷1000×200=260000000(克)260000000克=260吨真是不算不知道,一算吓一跳呀:如果按每人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足可以用上2年了。

今天小编在这给大家整理了数学_日记_五年级,接下来随着小编一起来看看吧!**数学日记五年级(一)**201X年X月X日X天在一个明媚的周末,我和爸爸妈妈一起去商场买东西。

这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢?稍停片刻,我说:爷爷你出的这道题不能解答。

也许我就是这个笨蛋。

妈妈这回真生气了,就把电话摞了,什么话也没说!10月20日星期一晴今天是星期一,下午第一节课是体育课。

我在纸上画了一个圆锥的透视效果。

然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。

这不,我又在吃汉堡时发现了一道有趣的数学题:3个人吃3个汉堡,用3分钟吃完,9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完?平时,妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡,我只知道吃,从来没有想到还可以变成数学题来做,碰到这题觉得真有趣。

定要好好学习,灵活运用啊!**2.数学日记五年级300字**今天是星期五,考卷发下来了,当我看到成绩时,我简直不相信自己的眼睛,只有86分比上次还差。

这时如果有两个苹果,要准确的知道谁重,就可以把这两个苹果分别放在左右的那两个盘子里。

我又把这道题订正了一次。

我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应该找我6元。

当石头被投进水中后,水便下降了石头的重量,而石头在水中要占空间,因此,石头扔进水中后,水上升的体积=石头的体积。

我的寒假计划完成的很好,让我们新的学期了,展翅高飞吧!五年级数学日记9数学与我们生活息息相关,是我们生活中不可缺少的东西,只需要我们去发现他们,探索他们。

可妈妈皱着眉头说:孩子,要好好想想,想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形,多动动脑!我听了愣住了,刚才的得意劲一下子没了,静下心来左思右想,突然想到:3个人吃3个汉堡用了3分钟,一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟,那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。

而我最喜欢的是数学公开课,因为陆老师总能教给我们有趣的知识和创造轻松的环境。

于漪老师依然重视教法学法的研究。

有了这把金钥匙,我再也不用担心粗心这个大敌人啦!**数学日记五年级(五)**201X年X月X日X天本学期我们学习了方程,我知道了方程是等式,但等式不一定是方程。

**数学日记4**今年夏天很炎热,妈妈带我和表哥一起去街上买雪糕,我们来到雪糕批发部,买了各味雪糕也就是各种各样的口味。

数学日记五年级【通用9篇】九吃过午饭爸爸妈妈都上班去了,只有我一个人在家,我看见中午吃饭的碗筷还在厨房放着,想到妈妈下班那么累回来还要洗碗,我也没什么事,把碗都刷出来算了。

随着后面的钟滴答滴答地响个没玩,下课铃很快就响了,我偷偷的瞄了一下外面的同学,真有点羡慕他们。

爷爷听了我的话,恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋,笑着说:我这个‘数学博士‘也有糊涂的时候,出的题不够严密,还是小溦想得周全。

元换给了奶奶,又说:奶奶,本来是要花85·31元,优惠后之用74·90元,刮奖又‘赚’2元,只用了72·9元。

要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀。

也可这样说生:土豆0.5元一斤、葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤……**小学五年级数学日记200字9**今天,我在一本书上看到了一道思考题:一只蜗牛被困在了井里,井深15米,蜗牛每天向上爬1米,半夜向下落30厘米,蜗牛什么时候能爬出井?我在草稿纸上列了算式:蜗牛每天爬100-30=70厘米,蜗牛10天爬70×10=700厘米,蜗牛20天爬70×20=1400厘米,第21天蜗牛还剩1500-1400=100厘米=1米。

这员大将冲出门来,我方X大将迎了上去,与他拼来砍去,不分胜负。

在生活中,许多普普通通、毫不起眼的小事都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。

妈妈把55元递给了售货员,我们一家开心地回家了。

我说:16.6元。

为了让学生了解每一个单位的实际重量,并能够在实际中应用,在教学过程中,通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动,增加学生对千克的感性认识;又通过称同一物体的重量,得出千克与斤的关系,很具体地感知斤和千克之间的进率。

勺子很滑,很难洗,我先用水冲洗,再用洗碗布小心翼翼的擦洗,然后打上洗洁精,最后再冲洗一遍,冲的时候勺子把那里的洗洁精不好冲洗,所以得多冲洗一会儿。

我犹豫再三还是去了,拿了三支圆珠笔,又拿了一支荧光笔,然后分别看了它们的单价,一支圆珠笔2元,一支荧光笔3元。

我们花的钱可真多!**数学日记五年级(三)**今天,我和爸爸去书店买书。

妈妈!妈妈!我知道了,你就给我定制一个3米×3米的窗帘吧!我高高兴兴地跑到妈妈跟前将答案告诉了妈妈。

也许我就是这个笨蛋。

上课了,我们真搞不懂,星期四下午是两个班一起上课,周老师看了看,选了我当组长,我现在头脑里乱七八糟的,因为我是第一次当体育队长,我们来玩丢手绢,我们开始玩了我先丢的,我看来看去不知道丢给谁,我想呀想,就丢在周敏的后面,过了一会儿,我们都哈哈大笑起来,她一看,原来在她后面。

第三本一页价格跟第一本一样,比第二本少1分。

吃完东西,小明又去买饮料喝。

因为3和5是互质数,求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3х5=15),所以15就是它们的最小公倍数。

这个笑话,我都不会忘记,它给我一个教训,永远印在我的脑海里。

外公拿笔在5同4之间画了一个点,变成了。

我十分好奇,也非常纳闷:什么是孪生素数猜想?于是,带着疑问,我来到了网上。

÷260≈0.1(元。

如果你的草稿乱写乱画,那你可能啥都看不清,就算看得清,也要费很长时间去辨别。

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