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2022年 8月 7日

初中几何定理归纳

数学成绩的好坏也决定了孩子每次整体的成绩优良,而对大多数孩子来说是重难点的几何,是初中数学学习中最主要的内容。

简单说成:同位角相等,两直线平行。

思考:取AB边,则E必须是AB边所在三角形的中点。

在两个三角形中有两边分别相等而夹角不等,则夹角大的第三边大。

两条平行线的同位角、内错角或平行四边形的对角相等。

利用到一线段两端的距离相等的点在线段的垂直平分线上。

**因此,第一步你要去思考新知识是如何与旧知识(经验)产生联系,弄清楚它之所以出现的来龙去脉。

建议初中加入三角函数、指数和对数,涉及这些知识的题难度很容易控制,最关键的是作为基本函数,学习这些知识高中和大学都能用上。

同圆或等圆中,弧大则圆周角、圆心角大。

图形语言使用得好,将大大有利于我们的几何学习,所以…点击:884查阅全文…,总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。

没有学不好的数学系列之二:初中几何知识点详解证明一,证明二,证明三,解直角三角形,圆1证明(一)1、本套教材选用如下命题作为公理:(1)、两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。

角的度量与表示:角由两条具有公共端点的射线组成,两条射线的公共端点是这个角的顶点。

同圆(或等圆)中等弧所对的弦或与圆心等距的两弦或等圆心角、圆周角所对的弦相等。

利用内外角平分线定理。

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